工程造價人才培養(yǎng)方案
一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)
工程造價(640501)
二、入學(xué)條件
初中畢業(yè)或具有同等學(xué)歷
三、基本學(xué)制:3年
四、培養(yǎng)目標
本專業(yè)堅持立德樹人，面向施工企業(yè)、工程造價咨詢、招標代理機構(gòu)、房地產(chǎn)開發(fā)等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)從事建筑工程預(yù)決算、工程招投標及資料管理等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
五、職業(yè)范圍
序號 | 就業(yè)職業(yè) | 職業(yè)資格證書舉例 | 專業(yè)技能方向 |
1 | 造價員（土建） | 造價員（土建） | 建筑計量與計價裝飾計量與計價 |
2 | 造價員（安裝） | 造價員（安裝） | 安裝計量與計價 |
六、人才規(guī)格
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識和技能：
（一）職業(yè)素養(yǎng)
1.具有良好的職業(yè)道德，能自覺遵守行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。
2.具有良好的身體素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)。
3.具備工程造價專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)知識及熟練的計算機
操作能力。
4.具有健全的法律意識，有一定的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。
5.具有良好的語言文字表達能力和溝通協(xié)調(diào)能力。
6.具有終身學(xué)習的能力，能不斷學(xué)習現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)和職業(yè)技能。
(二)專業(yè)知識和技能
1.熟悉制圖標準與手工繪圖的基本方法，能根據(jù)制圖標準和圖集識讀建筑與裝飾施工圖、安裝工程施工圖，能基本找出圖樣存在的缺陷和錯誤；能使用AutoCAD軟件繪制施工圖、竣工圖。
2.能基本知道常用的建筑工程材料的性能和價格；熟悉建筑與裝飾工程、建筑設(shè)備安裝工程的施工工藝和施工流程，了解施工質(zhì)量標準和安全技術(shù)措施。
3.會查閱鋼筋平法規(guī)范，能根據(jù)施工圖和圖集手工計算或通過軟件計算鋼筋工程量。
4.了解建筑工程計價的基本原理，能描述建筑工程造價的構(gòu)成；會使用預(yù)算定額及清單計價規(guī)范計算工程量，會編制工程預(yù)算文件和工程量清單。
5.會收集建筑工程信息，能基本解讀招標文件的相關(guān)條款并作出相應(yīng)回應(yīng)；能規(guī)范地填寫合同內(nèi)容，進行合同備案；能運用所學(xué)的法律法規(guī)知識參與合同談判工作。
6.會收集、記錄、整理和歸檔各類施工資料，并能運用資料管理軟件整理施工資料。
7.能取得相應(yīng)職業(yè)資格證書。
專業(yè)（技能）方向——建筑計量與計價
1.能運用建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造知識識讀建筑與結(jié)構(gòu)施工圖，會查閱標準圖。
2.了解常用建筑材料及制品的名稱、規(guī)格、性能，熟悉一般工業(yè)與民用建筑各主要分部（分項）工程的施工工藝、施工程序，了解建筑工程施工質(zhì)量標準及安全技術(shù)措施。
3.會查閱并使用建筑工程預(yù)算定額和清單計價規(guī)范，能按照工程計算規(guī)則計算工程、套價、取費。
4.能運用應(yīng)用軟件計算工程量，編制建筑工程預(yù)算和工程量清單文件。
專業(yè)（技能）方向——裝飾計量與計價
1.能運用建筑裝飾構(gòu)造知識識讀建筑裝飾施工圖，會查閱標準圖。
2.了解建筑裝飾工程常用材料及其品質(zhì)，熟悉建筑裝飾施工工藝、施工程序，了解裝飾工程施工質(zhì)量標準及安全技術(shù)措施。
3.會查閱并使用建筑裝飾工程預(yù)算定額和清單計價規(guī)范，能按照裝飾工程工程量計算規(guī)則計算工程、套價、取費。
4.能運用應(yīng)用軟件計算工作量，編制裝飾工程預(yù)算和工程量清單文件。
專業(yè)（技能）方向——安裝計量與計價
1.了解建筑工程室內(nèi)給排水、通風空調(diào)、電氣等建筑設(shè)備的主要材料及設(shè)備的性能、系統(tǒng)組成，能熟練識讀建筑設(shè)備安裝施工圖。
2.熟悉建筑設(shè)備安裝施工工藝、施工程序，了解建筑設(shè)備安裝工程施工質(zhì)量標準及安全施工措施。
3.會查閱并使用建筑設(shè)備安裝工程預(yù)算定額和清單計價規(guī)范，能按照工程計算規(guī)則計算工程量、套價、取費。
4.能運用應(yīng)用軟件計算工程量，編制建筑設(shè)備安裝工程預(yù)算和工程量清單文件。
七、主要接續(xù)專業(yè)
高職：程造價、建筑經(jīng)濟管理
本科：工程造價、工程管理
八、課程設(shè)置及要求
本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。
公共基礎(chǔ)課包括德育課、文化課、體育與健康、公共藝術(shù)、歷史，以及其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類基礎(chǔ)課。
專業(yè)技能課包括專業(yè)修課、專業(yè)選修課，實習實訓(xùn)是專業(yè)技能課教學(xué)的重要內(nèi)容，含校內(nèi)外實訓(xùn)、頂崗實習等多種形式。
（一）公共基礎(chǔ)課
序號 | 課程名稱 | 主要教學(xué)內(nèi)容和要求 | 參考學(xué)時 |
1 | 職業(yè)生涯規(guī)劃 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大綱》開設(shè),并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
32 |
2 | 職業(yè)道德與法律 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德與法律教學(xué)大綱》開設(shè),并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
32 |
3 |
經(jīng)濟政治與社會 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)濟政治與社會教學(xué)大綱》開設(shè),并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
32 |
4 |
哲學(xué)與人生 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校哲學(xué)與人生教學(xué)大綱》開設(shè),并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
32 |
5 |
語文 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱》開設(shè),并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色 |
160 |
6 |
數(shù)學(xué) | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》開設(shè),并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色 |
128 |
7 |
英語 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》開設(shè),并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色 |
128 |
8 |
計算機應(yīng)用基礎(chǔ) | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱》開設(shè),并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專就業(yè)特色 |
96 |
9 |
體育與健康 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康教學(xué)指導(dǎo)綱要》開設(shè),并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
144 |
10 |
公共藝術(shù) | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
36 |
11 |
歷史 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校歷吏教學(xué)大綱》開設(shè),并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
36 |
（二）專業(yè)技能課
1.專業(yè)必修課
序號 | 課程名稱 | 主要教學(xué)內(nèi)容和要求 | 參考學(xué)時 |
1 | 工程材料 | 建筑與裝飾材料的基本性質(zhì)，天然石材，建筑玻璃，建筑陶瓷，氣硬性膠凝材料，水泥，水泥混凝土和砂漿，墻體材料，金屬材料，木材，建筑塑料、涂料、膠黏劑，建筑防水材料，絕熱材料與吸聲材料，建筑與裝飾材料試驗等。 | 68 |
2 | 工程法規(guī) | 了解我國法律的框架體系，熟悉中華人民共和國《憲法》、《民法通則》《城市規(guī)劃法》，《建筑法》、《城市房地產(chǎn)管理法》、《公司法》、《合同法》、《仲裁法》以及相關(guān)的工程項目建設(shè)程序管理法規(guī)，建筑市場法規(guī)，建筑施工管理法規(guī)，工程建設(shè)監(jiān)理法規(guī)及工程建設(shè)經(jīng)濟糾紛的解決途徑。具有較強的遵紀守法的意識和依法從事建筑工程施工技術(shù)與管理工作的素質(zhì)。 | 34 |
3 | 工程制圖 | 掌握投影的基本知識，點、直線和平面的投影、立體投影、軸測投影、透視投影、正投影原理、制圖的基礎(chǔ)，能繪制剖面與斷面圖，具有識圖的技能。領(lǐng)會制圖的基本知識和國家房屋建筑的制圖標準，具有專業(yè)制圖基本知識，能夠繪制建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、室內(nèi)給排水工程圖。掌握建筑工程施工常用構(gòu)造，具有繪圖技能，能運用建筑構(gòu)造知識正確識讀和繪制一般建筑工程施工施工圖。 | 96 |
4 | 建筑構(gòu)造與識圖 | 主要以現(xiàn)行的建筑制圖國家標準為基礎(chǔ)，結(jié)合工程設(shè)計實例，系統(tǒng)地介紹了建筑工程圖的成圖原理、識圖方法。其內(nèi)容包括建筑制圖的基本知識、投影的基本知識、體的投影、軸測投影、剖面圖和斷面圖、建筑施工圖的識讀等.下篇主要以現(xiàn)行的相關(guān)規(guī)范為基礎(chǔ)，結(jié)合工程實例，系統(tǒng)介紹了民用與工業(yè)建筑構(gòu)造。其主要內(nèi)容包括民用建筑概述、基礎(chǔ)與地下室、墻體、樓板層與地坪層、樓梯、屋頂、窗與門、變形縫、工業(yè)建筑等。 | 88 |
5 | 平面整體表示法識圖 | 主要依據(jù)《11G101-1》、《11G101-2》、《11G101-3》三本最新圖集，內(nèi)容包括平法鋼筋識圖基礎(chǔ)、柱平法識圖、剪力墻平法識圖、梁平法識圖、板平法識圖、板式樓梯平法識圖、獨立基礎(chǔ)平法識圖、條形基礎(chǔ)平法識圖以及筏形基礎(chǔ)平法識圖。 | 88 |
6 | 建筑施工工藝 | 內(nèi)容主要包括建設(shè)法規(guī)概論、城鄉(xiāng)規(guī)劃法規(guī)、土地管理法規(guī)、工程勘察設(shè)計法規(guī)、工程承發(fā)包與施工建設(shè)法規(guī)（含工程招投標與承發(fā)包、建筑許可、工程監(jiān)理、建筑安全、建筑質(zhì)量等法規(guī)）、工程合同法規(guī)、城市房地產(chǎn)管理法規(guī)、物業(yè)管理法規(guī)等。 | 60 |
7 | 建筑設(shè)備基礎(chǔ)與識圖 | 內(nèi)容主要包括暖衛(wèi)及通風工程常用材料、供暖系統(tǒng)安裝、給水排水系統(tǒng)的安裝、管道系統(tǒng)設(shè)備及附件安裝、通風空調(diào)系統(tǒng)的安裝、管道防腐與絕熱保溫、暖衛(wèi)通風工程施工圖；電氣工程常用材料、變配電設(shè)備安裝、配線工程、電氣照明工程、電氣動力工程、防雷與接地裝置安裝、智能建筑系統(tǒng)、建筑電氣工程施工圖 | 60 |
8 | 計算機繪圖 | 主要內(nèi)容包括： autocad軟件繪圖基礎(chǔ)、基本繪圖命令、精確繪圖工具、圖形編輯、文字和尺寸標注及二維工程圖樣的繪制. | 32 |
9 | BIM技術(shù)應(yīng)用 | 掌握BIM土建和結(jié)構(gòu)建模的方法、流程、技巧和原理，了解最佳的建模工作方法、注意事項以及使用高效率的建模工具軟件 | 32 |
10 | 建筑工程定額預(yù)算 | 了解建筑工程造價基本原理，掌握預(yù)算定額的使用方法，掌握建筑工程；預(yù)算的編制程序和方法，根據(jù)有關(guān)資料熟練地編制建筑工程預(yù)算；熟練使用裝飾工程預(yù)算定額，掌握裝飾工程量計算方法，掌握裝飾工程施工圖預(yù)算編制方法。企業(yè)定額的應(yīng)用，能熟練應(yīng)用企業(yè)定額控制工程造價及編制工程投標報價。根據(jù)有關(guān)資料熟練地編制建筑工程預(yù)算，能熟練應(yīng)用定額控制工程造價及編制工程投標報價。 | 118 |
11 | 造價軟件應(yīng)用 | 主要講授廣聯(lián)達預(yù)算軟件應(yīng)用。包括廣聯(lián)達圖形算量軟件GCL2013，廣聯(lián)達鋼筋計量軟件GGJ2013，廣聯(lián)達套價軟件GBQ4.0的操作。通過本門課程的學(xué)習，使學(xué)生掌握工程造價軟件操作及計算原理,并能夠熟練運用常用造價軟件進行預(yù)算文件的編制。 | 124 |
12 | 招投標與合同管理 | 內(nèi)容包括：建筑市場，建設(shè)工程招標投標制度概述，建設(shè)工程招標，建設(shè)工程投標，建設(shè)工程合同概述，建設(shè)工程施工合同示范文本（GF-2013-0201），國際工程合同條件。 | 60 |
13 | 工程量清單計價 | 著重研究如何按建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范的要求編制工程量清單以及進行工程量清單報價，是一門綜合性、實踐性較強的應(yīng)用型課程。根據(jù)有關(guān)資料熟練地應(yīng)用清單規(guī)范編制工程量清單，并根據(jù)工程量清單進行投標報價。 | 92 |
14 | 安裝工程計量與計價 | 主要內(nèi)容包括安裝工程計量與計價概述，安裝工程費用項目組成及計算程序，給排水、消防、采暖、燃氣，通風空調(diào)，刷油絕熱，電氣安裝等常用的安裝工程定額計價方式下工程量計算和預(yù)算書的編制，《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》（GB50500-2008）的內(nèi)容，上述常用安裝工程工程量清單的編制、綜合單價的組價方法和要求，招標控制價和投標價的編制方法等。針對所講內(nèi)容，配有相應(yīng)的許多工程示例。 | 92 |
2.專業(yè)選修課
(1)財務(wù)與會計基礎(chǔ)。
(2)工程資料管理。
3.綜合實訓(xùn)
第五學(xué)期20周，包括在校綜合實訓(xùn)13周，包括招標文件編制實訓(xùn)2周，工程量清單編制實訓(xùn)4周，施工方案技術(shù)標編制實訓(xùn)2周，清單報價商務(wù)標編制實訓(xùn)4周，開標及評標模擬實訓(xùn)1周。
4.頂崗實習
頂崗實習是本專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)崗位工作能力培養(yǎng)的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)校利用信息化平臺，加強學(xué)生頂崗實習跟蹤管理，形成多元參與的頂崗實習評價機制。創(chuàng)新學(xué)生頂崗實習管理機制，完善工程造價專業(yè)校企共同評價學(xué)生綜合能力的內(nèi)容和形式。廣泛與工程造價專業(yè)合作企業(yè)研討，制定校企合作協(xié)議，學(xué)生赴企業(yè)頂崗實習管理制度，學(xué)生實習就業(yè)協(xié)議等，完善班主任參與頂崗實習學(xué)生管理的相關(guān)規(guī)定，根據(jù)學(xué)生頂崗實習成績評定表，實習總結(jié)，企業(yè)實習員工評價等相關(guān)資料綜合評定學(xué)生頂崗實習成績。依托數(shù)字化校園環(huán)境建設(shè)，逐步實現(xiàn)學(xué)生頂崗實習遠程管理，創(chuàng)新基于網(wǎng)絡(luò)平臺的學(xué)生自評、互評、班主任評價、企業(yè)管理者評價等方式。
九、教學(xué)時間安排
（一）基本要求
每學(xué)年為52周，其中教學(xué)時間40周（含復(fù)習考試），累計假期12周，周學(xué)時一般為28學(xué)時，頂崗實習按每周30小時(1小時折合1學(xué)時）安排，3年總學(xué)時數(shù)為3000-3300。課程開設(shè)順序和周學(xué)時安排，學(xué)?？筛鶕?jù)實際情況調(diào)整。
實行學(xué)分制的學(xué)校，一般16-18學(xué)時為1學(xué)分，3年制總學(xué)分不得少于170。軍訓(xùn)、社會實踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動以1周為1學(xué)分，共5學(xué)分。公共基礎(chǔ)課學(xué)時約占總學(xué)時的1/3,允許根據(jù)行業(yè)人才培養(yǎng)的實際需要在規(guī)定的范圍內(nèi)適當調(diào)整，但必須保證學(xué)生修完公共基礎(chǔ)課的必修內(nèi)容和學(xué)時。
專業(yè)技能課學(xué)時約占總學(xué)時的2/3,在確保學(xué)生實習總數(shù)的前提下，可根據(jù)實際需要集中或分階段安排實習時間，行業(yè)企業(yè)認知實習應(yīng)安排在第一學(xué)年。
課程設(shè)置中應(yīng)設(shè)選修課，其學(xué)時數(shù)占總學(xué)時的比例應(yīng)不少于10%。
（二）教學(xué)安排建議見附件
十、教學(xué)實施
(—)教學(xué)要求
1.公共基礎(chǔ)課
公共基礎(chǔ)課的教學(xué)要符合教育部有關(guān)教育教學(xué)的基本要求，按照培養(yǎng)學(xué)生基本科學(xué)文化素養(yǎng)、服務(wù)學(xué)生專業(yè)學(xué)習和終身發(fā)展的功能來定位，重在教學(xué)方法、教學(xué)組織形式的改革，教學(xué)手段、教學(xué)模式的創(chuàng)新，調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高、職業(yè)能力的形成和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2專業(yè)技能課
專業(yè)技能課的教學(xué)要體現(xiàn)以學(xué)生為主體的思想和行動導(dǎo)向的教學(xué)觀，要打破以學(xué)科知識邏輯性、完整性為特征的傳統(tǒng)課程體系，按照相應(yīng)職業(yè)崗位（群）的能力要求，以具有典型性、規(guī)模適當?shù)氖┕ろ椖炕虻湫桶咐秊檩d體，以知識、能力目標要求設(shè)計教學(xué)項目或任務(wù)的具體內(nèi)容，推行并探索任務(wù)驅(qū)動教學(xué)、項目教學(xué)、仿真教學(xué)、情境教學(xué)等方法，實現(xiàn)“教、學(xué)、做“一體化，理論與實踐一體化，讓學(xué)生在完成工作任務(wù)或情境模擬的實踐過程中學(xué)習知識、習得技能、形成職業(yè)能力。
（二）教學(xué)管理
教學(xué)管理要更新觀念，改變傳統(tǒng)的教學(xué)管理方式。教學(xué)管理要有一定的規(guī)范性和靈活性，可實行工學(xué)交替等彈性學(xué)制。要合理調(diào)配專業(yè)教師、專業(yè)實訓(xùn)室和實訓(xùn)場地等教學(xué)資源，為課程的實施創(chuàng)造條件；要加強對教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)控，改革教學(xué)評價的標準和方法，促進教師教學(xué)能力的提升，保證教學(xué)質(zhì)量。
十一、教學(xué)評價
教學(xué)評價應(yīng)體現(xiàn)評價主體、評價方式、評價過程的多元化，注意吸收家長和行業(yè)企業(yè)參與。校內(nèi)評價與校外評價相結(jié)合，職業(yè)技能鑒定與學(xué)業(yè)考核相結(jié)合，教師評價、學(xué)生互評與自我評價相結(jié)合，過程性評價與結(jié)果性評價相結(jié)合。過程性評價應(yīng)從情感態(tài)度、崗位能力、職業(yè)行為等多方面對學(xué)生在整個學(xué)習過程中的表現(xiàn)進行綜合評價；結(jié)果性評價應(yīng)從學(xué)生知識點的掌握、技能的熟練程度、完成任務(wù)的質(zhì)量等方面進行評價。
建議采用過程性考核和課程結(jié)業(yè)考核相結(jié)合的考核方式。課程總成績?yōu)?/span>100分，其中過程性考核占總成績的50%-60%,課程結(jié)業(yè)考核占總成績的40%-50%,總成績以60分為及格。
附表
工程造價課程設(shè)置與教學(xué)進程時間安排
類別 | 序號 | 課程名稱 | 總 | 總 | 學(xué)時分配 | 課外學(xué)時 | 周學(xué)時數(shù) | 考核方式 | ||||||||||
學(xué) | 學(xué) | 理 | 實 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||||||||||
分 | 時 | 論 | 踐 | |||||||||||||||
學(xué) | 學(xué) | |||||||||||||||||
時 | 時 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |||||||
公 共 必 修 課 | 1 | 軍事理論 | 1 | 36 | 36 | 課外進行 | 考查 | |||||||||||
2 | 思想品德 | 2 | 32 | 32 | 2 | 考查 | ||||||||||||
修養(yǎng) | ||||||||||||||||||
3 | 法律基礎(chǔ) | 2 | 32 | 32 | 2 | 考試 | ||||||||||||
4 | 哲學(xué)與職業(yè)生活 | 2 | 32 | 32 | 2 | 考查 | ||||||||||||
7 | 英語 | 2 | 128 | 128 | 2 | 2 | 2 | 2 | 考試 | |||||||||
11 | 體育〔1 | 2 | 128 | 128 | 2 | 2 | 2 | 2 | 考試 | |||||||||
19 | 計算機應(yīng)用基礎(chǔ) | 4 | 64 | 16 | 48 | 4 | 考查 | |||||||||||
20 | 語文 | 2 | 128 | 128 | 2 | 考試 | ||||||||||||
24 | 數(shù)學(xué) | 4 | 128 | 128 | 4 | 4 | 4 | 4 | 考試 | |||||||||
30 | 物理 | 4 | 128 | 128 | 4 | 4 | 考查 | |||||||||||
32 | 化學(xué) | 4 | 128 | 128 | 4 | 4 | 考查 | |||||||||||
35 | 職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo) | 2 | 32 | 32 | 考查 | |||||||||||||
36 | 心理健康教育 | 2 | 32 | 32 | 2 | 考查 | ||||||||||||
小計 | 92 | 1444 | 1396 | 48 | 24 | 20 | 12 | 12 | ||||||||||
公 共 選 修 課 | 37 | 安全教育 | 2 | 2 | 考查 | |||||||||||||
38 | 普通話 | 2 | 36 | 18 | 18 | 2 | 考查 | |||||||||||
39 | 音樂鑒賞 | 1.5 | 26 | 12 | 14 | 2 | 考查 | |||||||||||
40 | 演講與口才 | 2 | 36 | 18 | 18 | 2 | 考查 | |||||||||||
41 | 書法 | 2 | 36 | 18 | 18 | 2 | 考查 | |||||||||||
42 | 文學(xué)鑒賞 | 2 | 36 | 18 | 18 | 2 | 考查 | |||||||||||
43 | 國學(xué)經(jīng)典朗誦 | 2 | 36 | 18 | 18 | 2 | 考查 | |||||||||||
44 | 社交禮儀 | 2 | 34 | 17 | 17 | 2 | 考查 | |||||||||||
45 | 文化概論 | 2 | 34 | 17 | 17 | 2 | 考查 | |||||||||||
小計 | 17.5 | 310 | 172 | 138 | 0 | 2 | 4 | 4 | 2 | 4 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | |||
專 業(yè) 通 識 課 | 46 | 建筑概論 | 2 | 36 | 18 | 18 | 2 | 考查 | ||||||||||
47 | 建筑工程經(jīng)濟學(xué) | 4.5 | 72 | 36 | 36 | 4 | 考試 | |||||||||||
48 | 建筑執(zhí)業(yè)資格制度簡介 | 2 | 36 | 18 | 18 | 2 | 考查 | |||||||||||
49 | 建筑制圖 | 4.5 | 72 | 36 | 36 | 4 | 考試 | |||||||||||
50 | 建筑材料 | 4.5 | 72 | 36 | 36 | 4 | 考試 | |||||||||||
51 | 工程會計 | 4.5 | 72 | 36 | 36 | 4 | 考試 | |||||||||||
52 | 建筑CAD | 4.5 | 72 | 36 | 36 | 4 | 考試 | |||||||||||
53 | 建筑設(shè)備工程技術(shù) | 4 | 68 | 34 | 34 | 4 | 考試 | |||||||||||
54 | 房屋建筑學(xué) | 4 | 68 | 34 | 34 | 4 | 考試 | |||||||||||
55 | 建筑工程項目管理 | 4 | 68 | 34 | 34 | 4 | 考試 | |||||||||||
56 | 建筑工程施工技術(shù) | 3.5 | 56 | 28 | 28 | 4 | 考試 | |||||||||||
57 | 建筑識圖 | 3.5 | 56 | 28 | 28 | 4 | 考試 | |||||||||||
58 | 建筑工程招收投標與合同管理 | 3.5 | 56 | 28 | 28 | 4 | 考試 | |||||||||||
59 | 安裝工程施工技術(shù) | 3 | 52 | 26 | 26 | 4 | 考試 | |||||||||||
60 | 平法識圖與鋼筋計算 | 3 | 52 | 26 | 26 | 4 | 考試 | |||||||||||
小計 | 55 | 908 | 454 | 454 | 0 | 0 | 2 | 10 | 12 | 12 | 12 | 8 | 0 | 0 | 0 | |||
專 業(yè) 核 心 課 | 61 | 工程量清單計量與計價 | 3.5 | 56 | 28 | 28 | 4 | 考試 | ||||||||||
62 | 建筑工程概預(yù)算 | 8.5 | 136 | 80 | 56 | 6 | 4 | 考試 | ||||||||||
63 | 安裝工程概預(yù)算 | 6 | 96 | 56 | 40 | 4 | 4 | 考試 | ||||||||||
64 | 計算機算量 | 6 | 96 | 40 | 56 | 4 | 4 | 考試 | ||||||||||
小 計 | 24 | 384 | 204 | 180 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 12 | 8 | 0 | 0 | |||
專 | 65 | 礦井建設(shè) | 1.5 | 22 | 22 | 0 | 2 | 考查 | ||||||||||
業(yè) | 66 | 礦業(yè)工程概預(yù)算 | 3 | 44 | 0 | 44 | 4 | 考查 | ||||||||||
拓 | 67 | 市政工程施工技術(shù) | 1.5 | 22 | 22 | 0 | 2 | 考查 | ||||||||||
展 | 市政工程概預(yù)算 | 3 | 44 | 0 | 44 | 4 | 考查 | |||||||||||
課 | 69 | 路基與路面工程施工技術(shù) | 1.5 | 22 | 22 | 0 | 2 | 考查 | ||||||||||
70 | ||||||||||||||||||
71 | 公路工程概預(yù)算 | 3 | 44 | 0 | 44 | 4 | 考查 | |||||||||||
小計 | 4.5 | 66 | 22 | 44 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | |||
說明： | ||||||||||||||||||
1.《軍事理論》和《形式與政策》兩門課程分散在1-8學(xué)期內(nèi)完成； | ||||||||||||||||||
2.公共基礎(chǔ)課全校統(tǒng)一開設(shè),如有不同,則按專業(yè)課開設(shè)； | ||||||||||||||||||
3.專業(yè)拓展課中,每個方向設(shè)置的課程課時數(shù)應(yīng)完全相等,專業(yè)拓展課的小計部分按三個專業(yè)方向計算。 | ||||||||||||||||||
學(xué)時學(xué)分統(tǒng)計表
課程類別 | 學(xué)分 | 計劃學(xué)時 | |||
總學(xué)時 | 理論教學(xué) 學(xué)時 | 實踐教學(xué) 學(xué)時 | 實踐教學(xué) 比例 | ||
公共必修課 | 36 | 597 | 384 | 213 | 35% |
公共選修課 | 4 | 64 | 64 | 0 | 0 |
專業(yè)必修課 | 86 | 16 | % | ||
專業(yè)限選課 | 28 | 416 | 208 | 208 | 50% |
合計 | 154 | 2681 | 1132 | 1549 | 57.7% |
十二、實訓(xùn)實習環(huán)境
本專業(yè)應(yīng)配備校內(nèi)實訓(xùn)實習室和校外實訓(xùn)實習基地。實訓(xùn)實習室的環(huán)境要具有真實性,并能應(yīng)用仿真技術(shù)，具備實訓(xùn)教學(xué)與展示、開展教研工作等多項功能。
（1）工程造價結(jié)構(gòu)實訓(xùn)室
功能：主要滿足本專業(yè)對房屋建筑構(gòu)造組成、施工方案編制、土石方與地基基礎(chǔ)工程、腳手架工程、砌筑工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、屋面工程、鋼結(jié)構(gòu)工程等實訓(xùn)教學(xué)需求，并為其他相關(guān)專業(yè)教學(xué)服務(wù)，達到生產(chǎn)性教學(xué)和對外服務(wù)的標準。
（2）工程造價實訓(xùn)室
功能：為了滿足本專業(yè)有關(guān)課程案例教學(xué)對施工成本管理的教學(xué)要求，滿足本專業(yè)對施工成本控制與經(jīng)濟分析、招投標與合同管理、施工組織設(shè)計與管理等課程的教學(xué)要求，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，構(gòu)建建筑工程施工管理平臺，通過數(shù)字化教學(xué)系統(tǒng)，增強課程內(nèi)容的直觀性，拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生具備相關(guān)業(yè)務(wù)崗位基本的管理知識和能力，為綜合訓(xùn)練和頂崗實習打好基礎(chǔ)。
（二）校外實訓(xùn)實習基地
工程造價專業(yè)經(jīng)過多年的建設(shè)發(fā)展，目前與 3家企業(yè)建立了長期、穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，成為學(xué)院工程造價專業(yè)穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地。校外實訓(xùn)基地能夠接收本專業(yè)學(xué)生開展企業(yè)見習、工學(xué)交替實踐等教學(xué)活動，能夠開展施工、預(yù)算、質(zhì)量、材料等基層技術(shù)與管理等實訓(xùn)活動，為了保障學(xué)生赴校外實習實踐的安全性和有效性，學(xué)院通過校企共建共享，不斷完善實訓(xùn)管理及實施規(guī)章制度、科學(xué)規(guī)劃確定實訓(xùn)項目、明確實訓(xùn)崗位、校企雙方共派實習指導(dǎo)教師等，形成良好的校外實訓(xùn)管理機制。
